中国科大新校长走进课堂看新生 40年前也是一名科大新生

大皖新闻讯 10月12日，刚刚担任中国科大校长的常进院士来到中国科大东校区第五教学楼，走进本科生课堂与2024级新生深入交流。而在40年前的1984年，18岁的常进从江苏来到安徽，迈入科大校门，成为一名本科新生。毕业后，常进将母校所学付诸科技实践，取得了一系列令人瞩目的科研成果，成为中国著名天文学家、中国科学院院士。如今，他又回到合肥履新中国科大校长，承担起带领科大师生“办出中国特色、科大风格的世界一流大学”的重任。

承诺做好同学们的“勤务兵”

10月12日在本科新生的课堂上，常进向同学们阐述了校长的职责。他说，学校的任务是将同学们培养成堪当民族复兴重任的栋梁之才，校长的首要任务就是保障同学们能够“身体好、生活好、学习好”，今后一定努力做好同学们的“勤务兵”，不遗余力地解决同学们学习和生活中存在的困难和阻碍。

随着时代的发展和科技的进步，科技创新的组织方式已经发生深刻的变革，“单兵作战”能完成的科学研究工作大为减少，“团结协作、大力协同”已经成为攻克科学难关、实现科技进步的必修课。

为此，常进也勉励同学们要团结友爱、相互协作，应当在相互帮助、团队协作的氛围中共同收获成长。

常进说，中国科大是为新中国发展尖端科技、服务“两弹一星”事业而创办的大学，同学们要传承弘扬“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神和科学家精神，始终保持“将红旗插上科学高峰”的拼搏热情，心无旁骛地认真学习，努力让勤奋学习成为青春远航的不懈动力。

曾在中国科大求学八年

1966年出生于江苏省泰兴市的常进，幼年在乡下读书，学习非常刻苦认真。凭借着勤奋，他考入了全县最好的高中，并受老师影响，对物理产生了浓厚的兴趣。

因为喜爱物理，常进在1984年考入中国科大后，选择了物理专业，在近代物理系学习，并在1989年获理学学士学位。在中国科大，常进真正开始进行科学研究，做了很多科学实验，在一次次学习和实验中，掌握了更多物理知识、科学方法和技术，并培养起不畏艰难、勇于探索的科学精神。

本科毕业后，常进继续深造，于1989年9月至1992年7月在中国科学技术大学近代物理系攻读硕士研究生，并获理学硕士学位。

1992年7月，常进前往中国科学院紫金山天文台，成为一名天文学研究员。

用中国首颗天文卫星回报母校

中国科学院紫金山天文台是中国自己建立的第一个现代天文学研究机构，被誉为“中国现代天文学的摇篮”，在暗物质和空间天文、南极天文和射电天文、行星科学和深空探测等学科方向取得了一系列原创性成果。

常进在这里工作了约30年，从一名普通研究员成长为中国科学院紫金山天文台台长、中国科学院国家天文台台长，是中国空间天文学领域的主要学术带头人之一。

常进带领科研团队取得了卓越的成绩，其中最值得一提的就是“悟空”号暗物质粒子探测卫星。

宇宙中95%以上都是暗物质和暗能量，被认为是笼罩在物理学上面的两朵乌云。探测暗物质、弄清其物理性质，将会带来基础物理学革命性的突破。

常进长期从事空间带电粒子和伽马射线探测技术方法及飞行试验研究，创新发展了一种高能宇宙线电子探测的新技术方法。基于该技术方法，常进提出并作为首席科学家领导实施了“悟空”号暗物质粒子探测卫星项目，实现了我国天文卫星零的突破。

2016年9月20日，在中国科大58周年校庆日当天，暗物质粒子探测卫星（以下简称暗物质卫星）模型捐赠仪式在校史馆举行。作为首席科学家，常进也参加了仪式。在致辞中，常进说，能在校庆日当天将暗物质卫星模型捐赠给母校中国科大，感到非常骄傲和自豪。在卫星研制的过程中，科研团队得到了母校的领导、老师、年轻的科研人员的支持和帮助，自己有信心能够取得更大成绩来回报母校。

今年初曾调研中国科大

如今，在中国科大围绕“潜心立德树人、执着攻关创新”两大任务、全力推进“双一流”建设的时刻，常进获得了直接服务母校建设的机会——担任中国科学技术大学校长、党委副书记。

2024年1月，时任中国科学院副院长、党组成员的常进调研中国科大，实地调研了量子科技相关实验室、同步辐射光源、数据驱动的智能科学家实验室等。

在当时的讲话中，常进表示，中国科大要发挥高水平大学优势，创新组织模式，压实主体责任，持续培养和聚集优秀的科技人才，瞄准国家重大需求和前沿研究的重大科技问题，努力产出一批关键性、原创性、引领性重大科技成果，为中国科学院实现基础研究“三年根本转变”目标贡献应有力量。

如今，在重大科技成果和基础研究领域作出贡献的期望，将成为中国科大和常进校长的奋斗目标。

大皖新闻记者 项磊 魏鑫鑫（图片来源：中国科学技术大学官网）

编辑 王翠